八千代松陰高等学校

　みなさん、こんにちは！ 天文部です。

　先日、私たち天文部は校外学習として宇宙ミュージアム「TeNQ（テンキュー）」へ行ってきました！ 今回の目的は、日頃の夜空の観測から一歩飛び出し、最新の体験型展示や資料を通して「宇宙の広大さ」と「科学の最前線」、そして「未来の宇宙開発」を肌で感じることです。

　部員それぞれが事前にテーマを設定し、独自の視点を持って現地に臨んだ今回の校外学習。その熱気あふれる模様と学びの成果報告をお届けします！

①まるで月面に降り立った臨場感！大迫力の「VR体験 & 宇宙体感」

　今回の見学で部員たちの心を最も揺さぶったのが、VRゴーグルを装着して臨む月面探索体験でした。ロケットで飛び立つ瞬間の緊張感から、月から見上げる皆既日食の息をのむ美しさで、まさに「非日常」の臨場感を味わうことができました。

　また、館内には見るだけでなく五感で学ぶ工夫が凝らされていました。惑星ごとの重力差を表現したスーツケースを持ち上げて重量の違いに驚いたり、受話器から流れる宇宙の音に耳を澄ませたり、さらには「月面の匂い（少し刺激のある独特な香り！）」を実際に嗅いでみたりと、体全体で宇宙を体感しました。

★ 部員の声

【1年生・Tさん】 「ロケットで地球を出発し、月へ飛び立つシーンは臨場感がすごくて、本当に宇宙飛行士になった気分でした！宇宙の壮大さを実感し、もっと勉強したくなりました。」

【1年生・Mさん】 「トランクケースで重力の違いを腕で実感できたのが面白かったです。一番驚いたのは月面の匂いで、想像と違って少し苦みのある刺激臭でした！」

②鋭い問いが飛び交う！探究心があふれた「展示エリア」

　知識を深める展示エリアでは、ただ解説を読むだけでなく「なぜ？」「これからはどうなるんだろう？」という一歩踏み込んだ思考を巡らせる部員の姿が目立ちました。

「宇宙の95%を占めるダークマターの正体とは？」「宇宙食のゴミを減らすにはどうすればいいか」「一般人が宇宙旅行に行くために必要な訓練とは？」「新しい天体が発見されたら惑星の定義はどう変わるのか」など、展示の解説から各自が新たな疑問（問い）を導き出し、熱心にメモを取っていました。

　単に「楽しかった」で終わらせず、事前学習で得た知識と現地での発見を組み合わせ、社会問題や未来の技術と結びつけて考察する姿は、まさに天文部員らしい探究心のあらわれでした。

★ 部員の声

【1年生・Iさん】 「私たちが知っている原子が宇宙全体ではたった5%しかなく、残りの95%（ダークマターなど）の正体が分かっていないという実に衝撃的な事実を知り、未解明の領域についてもっと調べてみたくなりました。」

【2年生・Yさん】 「宇宙旅行の技術だけでなく、一般人が宇宙へ行くために必要な身体適応や訓練に関する技術の重要性を考えさせられました。実りのある体験でした。」

おわりに：未来の天文部員（中学生）の皆さんへ！

天文部は、夜間の星空観測はもちろんのこと、こうした校外学習などを通して、科学・技術・未来の社会など多角的な視点から宇宙を楽しめる活動を行っています。

「星空を見るのが好き」「宇宙の謎について考えてみたい」「理科の実験や探究が好き」という中学生の皆さん、知識の有無にかかわらず大歓迎です！　親しみやすく探究心豊かな先輩たちが優しく迎えますので、ぜひ一緒に宇宙のロマンと謎に挑んでみませんか？

　今回のTeNQ校外学習で得たインスピレーションや課題意識は、今後の星空観測へしっかりと還元していきます。

これからの天文部の活動にも、ぜひご期待ください！