八千代松陰高等学校

本校の2年生が進めている修学旅行事前学習プログラム「萩ワーク」。吉田松陰先生ゆかりの地・山口県萩市の活性化アイデアを提案することを目指し、探究活動を深めています。

9月17日（木）、その第2回目となる授業を実施しました！

■ 現状分析の強力なツール「SWOT分析」を体験

今回のメインテーマは、ビジネスや地域創生の現場でも広く使われている分析フレームワーク「SWOT（スウォット）分析」です。

アイデアを考える前に、まずは対象の「現状」を客観的に捉える必要があります。SWOT分析では、以下の4つの要素で現状を整理します。

1. Strength（強み）：他にはない魅力や誇れる資源
2. Weakness（弱み）：課題や不足している部分
3. Opportunity（機会）：時代の流行やチャンスとなる外部環境
4. Threat（脅威）：少子高齢化などリスクとなる外部環境

まずは練習として、自分自身をターゲットに「部活や得意科目（強み）」「勉強の課題（弱み）」「近々ある行事（機会・脅威）」などを書き出し、ツールの使い方を体感しました。

■ データや資料から「萩市のリアル」を整理する

ツールの構造を理解した後は、いよいよ本番の「萩市のSWOT分析」へ！

生徒たちは前回の市役所職員・世良様からのインプット資料やChromebookを使ったリサーチを基に、萩市の4要素を整理していきました。

• 強み（S）：豊かな歴史・文化遺産（吉田松陰・世界遺産・城下町）、美味しい特産品
• 弱み（W）：過疎化や若者流出、新幹線駅からの交通アクセス
• 機会（O）：修学旅行生（自分たち）の訪問、インバウンド需要の回復、オンライン交流の定着
• 脅威（T）：少子高齢化の進行、地方都市間の観光競争

個人で整理した後はグループ内で視点を共有し、「その強みは知らなかった！」「この課題は自分たちのアイデアで解決できるかも？」と、活発な意見交換が行われました。

■ 今後の展望

今回完成させたSWOT分析シートは、今後のアイデア出しにおける貴重な「ベースキャンプ」となります。

次回は、この分析結果を踏まえ、より具体的で説得力のある「論理的なアイデアの作り方」へとステップアップしていきます！生徒たちの着眼点がどのように発展していくのか、どうぞご期待ください！